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摘要:
从理论教学和实践教学的概念入手,提出了在职业人才培养的教学中实践教学是第一位,理论教学应该支持和服务实践教学以促进学习者系统化职业能力形成.进一步指出系统化职业能力的培养需要实践教学的系统化设计.基于此,分析了目前普遍存在的实践教学中的问题,对加强实践教学需要强化的方面进行了论述.
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文献信息
篇名 实践教学在职业人才培养中的地位及其优化
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 实践教学 职业人才培养 地位
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G642.4
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2011.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文亮 昆明冶金高等专科学校校长办公室 23 88 6.0 8.0
2 张丽华 昆明冶金高等专科学校实训处 16 42 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
职业人才培养
地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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