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摘要:
根据以人为本的内涵,从小学教育管理现状出发,从教育政策、管理体制和教育组织工作讨论了小学教育管理中的以人为本的理念.在教育组织工作,即学校管理工作的讨论中,提出以孩子为本、以教师为本,营造以人为本的校园文化环境.
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内容分析
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文献信息
篇名 以人为本的小学教育管理探索
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 小学教育管理 以人为本 学校管理
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教师话题
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 G47
字数 4769字 语种 中文
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小学教育管理
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