关注教师情感 用心精细管理

• 作者: 江爱民
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师情感 精细管理 基础教育课程改革 课堂改革 学校管理 规范化管理 教学艺术 教学模式
• 年，卷（期）: fjjxyj_2011,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

在新一轮基础教育课程改革中，学校都努力把改革的立足点放在课堂上，这一方向无疑是正确的。但在课堂改革方面，校长往往关注的是教师的教学模式和教学艺术，很少关注潜藏在教师身上推动课堂教学成功的支撑点——激情。在学校管理中，有的人赞同校长用身先士卒带动教师的工作热情，有的人赞同用严格的制度规范化管理，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江爱民		2	0	0.0	0.0