交易还是赠予?——关于一个价值教育案例的理论思考

• 作者: 石中英
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 教育案例 班级生活 交易关系 交易原则 社会关系领域 学生关系 批评教育 洗衣服 一所 内容和形式
• 年，卷（期）: xsplb_2011,（1）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G621

摘要

【正】一、四年级同学小Z的故事两年多前,有一位小学的德育主任给我打电话,讲述了这样一个故事。这个故事是在一所小学四年级的班上所发生的。故事的主人公我们姑且叫他小Z,他的画非常好,于是其他同学就想问他要画,回家后贴在自己的房间里。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石中英	北京师范大学研究生院	189	2773	27.0	52.0