高中英语课堂中交流与展示环节教学例谈

• 作者: 陈咏梅
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 交流 展示 课文理解 思辨能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 字数: 5448字
• 语种: 中文

摘要

交流与展示既贯穿于英语课堂的始终,又是两个相对独立的教学环节.本文阐述了交流与展示的内涵和关系,分析了这两个环节在高中英语课堂教学中的意义和作用,并通过案例说明交流环节应突出理解和思辨,展示环节应关注学生语言输出的质与量,以培养学生的综合语言运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈咏梅		13	24	2.0	4.0