上海中医药大学中医内科学课程评价实施回顾与思考

• 作者: 刘隽 吴琛 柳文
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 中医内科学 课程评价 学业评价
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: R2-55

摘要

中医事业的发展取决于中医教育的人才培养质量,其中,课程的评价方式是整个人才培养的核心环节要素之一。下面仅以我校中医内科学课程为例,从改进课程评价角度略陈管见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘隽		39	178	7.0	12.0
2	柳文		31	209	7.0	14.0
3	吴琛		8	8	2.0	2.0