高职院校广告设计专业理论教学模式新探

• 作者: 梁樑
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 广告设计 理论教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 40-41
• 分类号: G4
• 字数: 3674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.06.015

摘要

本文从教学模式角度出发,提出高职院校广告设计专业的理论教学应实施“理实结合”的理论教学模式,通过理论教学充分融合于实践教学中的形式,实现广告设计专业学生广告设计制作能力提高与广告创意能力的培养,最终实现专业的整体发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁樑		24	28	3.0	4.0