新课标下的英语教学

• 作者: 宋海芳
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 思维 阅读
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-79
• 分类号: G633.41
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.081

摘要

加强生阅读能力的培养，应该从初学英语开始，以多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣。调动他们学习积极性、主动性；以丰富的语言材料，创设不同情景，增强他们的阅读能力；培养学生良好的学习习惯，也为今后的英语学习打下坚实的基础。新课标要求采用互动的课堂模式，提倡开放的学习方式，鼓励学生创造性运用语言。引导学生自主参与，乐于动脑、勤于动手、合作交流。创造出了高效果的课堂。