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摘要:
本文针对我国中等学校课程管理、教学管理作了全面分析,研究了创新教育与创新管理的焦点问题,并用现代教育科学的理论和实践成果加以剖析、阐述,以求找到与创新教育的深入发展相适应的,切实可行的教育管理机制。
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文献信息
篇名 关于我国中等学校创新教育管理的研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 创新教育 管理机制 体制改革 以人为本 教学评价
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
管理机制
体制改革
以人为本
教学评价
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期刊影响力
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