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摘要:
高中语文必修教材四册三单元为随笔和杂文,教学目标和重点之一是注意理清文章的思路,掌握文幸的论证方法.教学本单元的文章时,要充分注意到论述类文章扩大思考范围、加深思考深度,对于培养、锻炼学生的阅读能力和抽象思维能力的作用.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文必修教材论述类单元文本重难点释疑
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 高中语文 必修教材 论述类 重难点 释疑
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周健 辽宁省大连教育学院高中教师教育中心 12 16 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
必修教材
论述类
重难点
释疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
总被引数(次)
324
论文1v1指导