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高中物理内容在深度、广度上要比初中物理有很大增加,这对于刚进入高中学习的学生而言,无疑是个巨大的挑战和一个较高的“台阶”,针对高一物理的力学内容一定程度上既严密又枯燥的特点,教师应采取一定教学手段和方法,借以激发学生学习物理的兴趣和积极性。
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教学策略
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兴趣
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农村高一物理学困生"困"在何方
农村
高一物理
学困生
成因
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议高一物理教学
来源期刊 新疆社科信息 学科 教育
关键词 教育 高中 物理 教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.7
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期刊影响力
新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
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