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摘要:
本研究研究采用<青少年自我意识问卷>和<中学生诚信态度问卷>对708名中职学生进行施测,结果发现:(1)中职学生的自我意识和诚信态度的部分因子存在显著的性别和年级差异; (2)自我意识各因子和诚信态度各因子存在显著的正相关关系; (3)除了体貌评价和满足感外,其余的自我意识因子对诚信态度均存在正向的预测作用; (4)品德评价、焦虑感和监控性分别是自我意识促进总体诚信态度的认知、体验和控制成分,其中以监控性的解释力度最大.
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文献信息
篇名 中职学生自我意识与诚信态度的关系
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 自我意识 诚信态度 中职学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 87-91,96
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
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