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实施初高中连读创建自主教育特色
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摘要：
尊敬的各位领导,各位专家,大家上午好!我来自湖北宜昌天问学校,今天站在这里诚惶诚恐,又倍感荣幸.感谢大会给了我们学校这样一个和大家交流分享的机会.大家现在看到的照片是我校首届初高中研读实验班师生的合影.今天我向大家汇报的就是这张照片背后的思考与探索的历程.天问学校创办于2004年6月,现有小学、初中和高中三个独立校区,学生1800名,教师180人,我们申报的课题是初高中连读实验与研究.实验主体为天问学校和宜昌市一中联合开展.
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自主教学法
高中化学
目标
自学
讨论
精讲
练习
浅谈当代大学生的自主教育
大学生
自主教育
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民办教育新观察
主办单位：
上海教科院民办教育研究所
上海市民办中小学协会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
N准/沪K0567
开本：
出版地：
上海市辨闵行区虹泉路999号
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语种：
chi
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1183
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