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摘要:
近年来,多元化的创新教育成为当今中学语文教育思想的主流,由于盲目的否定,传统的语文基本教学定位被不少教师淡化,遗忘.面对新课程标准,应该在创新和传统语文教学的基本定位之间理性建立平衡.
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培养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简论中学语文教育基本定位和创新的融合
来源期刊 无线互联科技 学科 教育
关键词 中学语文教育 基本知识 创新 融合
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学实录
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G633.3
字数 2618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2011.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小春 5 11 2.0 3.0
2 崔小玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教育
基本知识
创新
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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