实施有效的激趣手段构建地理高校课堂

• 作者: 李爱军
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 激趣 导学 地理 高效课堂
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 109
• 分类号: G63
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

目前,地理高效课堂的构建已成为地理教育者共同追求的目标.只有实施多元化教学手段,激发学生学习地理的兴趣,才能达到高效教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱军		2	0	0.0	0.0