刍议提高思想政治课教学的有效性

• 作者: 李明远
• 来源期刊: 教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 有效性 课堂教学质量 学生主体地位 课程理念 教改实践 民主和谐 学习形式
• 年，卷（期）: jyltb_2011,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

实施新课改以来，广大教师不断更新课程理念，积极投身教改实践，课堂教学质量和效益明显提高，取得了可喜的成绩。课堂上，学生主体地位逐步确立，民主和谐的气息日渐浓厚，互动探究的学习形式不断丰富和发展。但冷静观察与思考后也会发现，不少课堂产生了“表面热闹实质低效”的新问题。那么，如何提高课堂教学的有效性呢？

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1	李明远		16	0	0.0	0.0