麻省理工学院物理教育状况研究

• 作者: 张立彬 李广平 梁启锐
• 来源期刊: 大学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 麻省理工学院 物理教育理念 专业设置 课程体系 教材选用情况 教学方式 启示
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 34-39
• 分类号: G642.0
• 字数: 7669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0712.2011.02.012

摘要

通过对麻省理工学院物理教育理念、专业设置、课程体系、教材选用情况和教学方式的分析与研究,进一步了解MIT物理教育的特点以及培养拔尖创新人才的模式,可对我国大学的物理教育改革提供一些科学的参考和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立彬	南开大学外国教材中心	30	81	5.0	8.0
2	李广平	南开大学物理科学学院	6	48	5.0	6.0
3	梁启锐	南开大学物理科学学院	1	5	1.0	1.0