要重视教学反思 提增物理教学效率

• 作者: 沈丽波
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 教学反思 教学效率 物理 教学行为 学习方式 反思性教学 新课程改革 教学标准
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: O4

摘要

反思性教学是教师对自己教学行为的思考与研究，对自己在教学中存在的问题不断地进行回顾，运用教学标准中的要求不断地检验自己，追求的是教学全过程的合理性．它研究的不仅仪是让学生如何“学会学习”，即学习方式的改变，它更强调教师如何“学会教学”，即教学方式的改变，进一步理解教师在新课程改革中角色及行为的转变．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丽波		3	0	0.0	0.0