医学国家精品课程在线学习支持系统的现状分析与对策

• 作者: 司传平 张誉琳 曹明平 李淑玲
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学国家精品课程 在线学习支持 调查分析
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 250-251,299
• 分类号: R1
• 字数: 4075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.02.033

摘要

实现精品课程资源共享,为学习者的学习提供支持服务,精品课程的在线学习支持系统建设非常重要.本文从互动交流、学习辅助和学习评价3个维度调查分析了医学国家精品课程在线学习支持系统建设现状及其存在的问题,并提出了相应的对策与建议,以期为完善我国精品课程建设有所助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑玲	济宁医学院教务处	32	125	6.0	9.0
2	司传平	济宁医学院教务处	59	211	7.0	12.0
3	张誉琳	济宁医学院教务处	13	15	2.0	3.0
4	曹明平	济宁医学院教务处	13	49	4.0	6.0