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摘要:
独立学院是我国高等教育生态系统中一种新型的办学模式,作为教学应用型高校的一种类型,人才培养是决定其能否健康持续发展的关键因素.论文从生态学的视角透视了安徽省独立学院建设的现状与问题,探讨了可持续发展的安徽省独立学院人才培养目标和应用型人才培养模型,并从10个方面构建了实施策略.
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文献信息
篇名 生态学视野下的安徽省独立学院应用型人才培养模式探索
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 独立学院 生态学 应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 503-506
页数 分类号 G420
字数 5179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2011.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫蒙钢 安徽师范大学皖江学院 58 206 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
生态学
应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
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2772
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