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摘要:
本文从发展目标、在教育结构中的地位、办学方法等六个视角,对<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>与1993年发布的<中国教育改革和发展纲要>有关职业教育的内容进行了比较和思考.
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文献信息
篇名 两个《纲要》有关职业教育内容的比较和思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 教育发展纲要 职业教育比较
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 12-13,18
页数 分类号 G71
字数 4438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈葵晞 13 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展纲要
职业教育比较
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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