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准确界定大学教师的教学工作量
准确界定大学教师的教学工作量
作者:
郭晓红
闻观
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教师
教学工作量
工作制度
界定
工作人员
自然时间
工作时间
坐班制
摘要:
计时工作制与课时工作制 大学的工作人员由两部分组成:一部分是职员,大部分是教员。其工作制度,职员实行的是计时工作制(即坐班制),教员实行的是课时工作制(即不坐班制)。表面看两种工作制度很不同。首先,计时工作制以自然时间的小时为单位,计量的是实际支出的活劳动量,等于法定的工作时间。
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篇名
准确界定大学教师的教学工作量
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
大学教师
教学工作量
工作制度
界定
工作人员
自然时间
工作时间
坐班制
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G645
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
郭晓红
内蒙古工业大学外国语学院
13
37
4.0
5.0
2
闻观
内蒙古师范大学经济管理学院
2
7
1.0
2.0
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2011(0)
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工作制度
界定
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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