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摘要:
小学阶段是田径训练的基础阶段,抓好小学生业余田径训练,深入研究小学生的生理、心理特点,并结合实际情况.对小学生业余田径基础训练作系统、科学、有计划的安排,可以对更好地提高业余训练质量,更多的培养优秀体育后备人才奠定基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样培养小学生田径训练的兴趣
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 小学生 田径 兴趣
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G82
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽萍 5 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
田径
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
总被引数(次)
4674
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