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摘要:
实行职业技能鉴定,推行国家职业资格证书制度,是我国人力资源开发的一项战略措施.本文就长春大学在多年开展学生职业技能鉴定,建设职业技能鉴定所的工作中,如何根据学校人才培养定位,采取多种措施,不断加强学校职业技能鉴定工作进行了研究,并进行了一些有益的实践和尝试.
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文献信息
篇名 普通高校职业技能鉴定所建设的研究与实践
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 普通高校 职业技能鉴定所 建设
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G640
字数 2158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.05.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令波 长春大学教务处 15 37 3.0 6.0
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普通高校
职业技能鉴定所
建设
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