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摘要:
二十一世纪是信息化的时代,信息已经成为学习生活最重要的资源,而多媒体技术在现代教育教学中的地位日益上升,逐渐代替了传统教育教学。由于生物学科研究的内容既有宏观又有微观。既有动态又有静态.既有结构生理又有情景过程,所以多媒体技术与生物学科教学的整合.给生物教学活动提供了新的发展空间,同时也对生物教学提出了新的要求。是教学效率和效果得以不断提高的重要物质基础。
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多媒体在生物学教学中的应用
多媒体
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多媒体技术
生物学
教学
多媒体技术在生物教学中的运用
生物
多媒体技术
教学效率
多媒体技术在生物教学中的实践探索
多媒体技术
生物学教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在生物教学中的应用
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 多媒体 生物 课堂教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 R-4
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1 康慧琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
生物
课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
出版文献量(篇)
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