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摘要:
职业教育领域应立足于培养学生去研究和学习企业文化,尤其是要立足于其未来的职业生涯,而不仅仅是考虑企业的需要,这是学生可持续发展的一个重要方面。关注这个问题,将是对教育体系的一种完善,更符合教育的本质。因此,对企业文化不能人云亦云,只注意融合和接纳,应该具有独立的认知和判断,这是现阶段职业教育领域对我国企业文化状况的一种科学冷静的态度。
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文献信息
篇名 职业教育领域对企业文化应该有独立的认知判断
来源期刊 职教与经济研究 学科 经济
关键词 职业教育 企业文化 独立判断
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 F27
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏培玉 14 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
企业文化
独立判断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
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1026
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