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职业教育领域对企业文化应该有独立的认知判断
职业教育领域对企业文化应该有独立的认知判断
作者:
晏培玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
企业文化
独立判断
摘要:
职业教育领域应立足于培养学生去研究和学习企业文化,尤其是要立足于其未来的职业生涯,而不仅仅是考虑企业的需要,这是学生可持续发展的一个重要方面。关注这个问题,将是对教育体系的一种完善,更符合教育的本质。因此,对企业文化不能人云亦云,只注意融合和接纳,应该具有独立的认知和判断,这是现阶段职业教育领域对我国企业文化状况的一种科学冷静的态度。
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职业教育领域对企业文化应该有独立的认知判断
来源期刊
职教与经济研究
学科
经济
关键词
职业教育
企业文化
独立判断
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
F27
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
晏培玉
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独立判断
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职教与经济研究
主办单位:
娄底职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
湖南省娄底市月塘街
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1026
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