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摘要:
本文探讨了如何在小学英语总复习教学中运用话题串复习法,通过确定各话题串复习主题、创设话题情景以及围绕话题写作等途径,有效提高小学英语总复习的质量和效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 话题串复习法在小学英语总复习教学中的运用
来源期刊 中小学外语教学:小学版 学科 教育
关键词 话题串 总复习 写作任务
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 经验共享
研究方向 页码范围 35-38
页数 分类号 G633.6
字数 2836字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓莹 浙江衢州1衢江周家中心学校 9 9 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题串
总复习
写作任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1322
总下载数(次)
1
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