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摘要:
在九年制义务教育中,游戏教材占中小学体育教学课40名的比重,也是体育基础教材的重要组成部分。由此可见,上好高师体育游戏教法课是一项很重要的任务。笔者用多种教学方法对体育游戏教学进行了探索。
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体育游戏
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论高师教法课堂“一轴两主三标双四环”导学运行机制
运行机制
以学定教
双主并行
三维动态
有效课堂
内容分析
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文献信息
篇名 高师体育游戏教法初探
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 体育游戏教学 教法课 高师 九年制义务教育 体育教学课 游戏教材 基础教材 教学方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G658.3
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1 邢菊 18 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏教学
教法课
高师
九年制义务教育
体育教学课
游戏教材
基础教材
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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