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摘要:
家庭教育是人类一切教育的起点和基础。随着社会的不断发展.人们越来越重视家庭教育。本文以恩施州建始县为例,根据调查问卷数据和个案访谈资料.对当前农村地区的家庭教育状况进行了分析。调查结果显示:农村地区家长的教育观念、教育态度、教育方式有了一些积极的转变。但仍存在一些严重的问题,比如,有些家长的教育观念有失偏颇,简单粗暴的教育方式仍然存在,家庭教育信息获取渠道闭塞等,严重影响了当地家庭教育的质量。因此,需要学校、家庭、社会、政府共同努力,以推进家庭教育健康地发展。
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文献信息
篇名 当前农村家庭教育的现状与对策研究——基于恩施州建始县山区的调查与思考
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 农村 家庭教育 现状 对策
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖其发 西南大学教科所 89 468 9.0 19.0
2 付光槐 西南大学教科所 25 54 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村
家庭教育
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
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