来自特邀编辑的观察、反思和建议

• 作者: William F.McComas 林利琴
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: NSTA 专栏
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

作为一名科学教师的培养者和曾经的科学教师,虽然我很久以来就知道科学竞赛(science fair)应该是我职业经历中的一部分,但是直到最近我才对此进行了认真的思考.我任教的学校没有参加科学竞赛,我也没有担任过指导老师,只是在地区级的赛事上担任过多年的评委.我通常只是将科学竞赛作为科学教育中历史悠久的一个部分,但是对于比赛的过程和成果却知之甚少.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林利琴	中国科协青少年活动中心青少年活动处	3	0	0.0	0.0
2	William F.McComas	美国阿肯色州大学教育和健康职业学院	1	0	0.0	0.0