大学生公共危机教育现状及对策研究——基于浙江省12所高校的调查

• 作者: 徐骏 王才领 王绍让
• 来源期刊: 公安学刊-浙江警察学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 危机事件 公共危机教育 应对能力 浙江省高校
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: "枫桥经验"与和谐社会
• 页码范围: 47-49,63
• 分类号: G446
• 字数: 4556字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3040.2011.02.012

摘要

现代社会风险元处不在,危机时常出现,且危机类型、形式日趋多样化、复杂化.大学生是未来社会建设的重要力量,如何让大学生在校期间获得并提高应对公共危机的能力,不仅是高校"育人为本"的重要体现,更关系到社会的前进与发展.本文以浙江省高校为样本,在对当代大学生的公共危机意识、预防应对能力及高校公共危机教育等情况进行抽样调查的基础上,就高校做好大学生公共危机教育提出了重视体制建设--成立组织,设立学分;重视模式构建--立体全面,科学有效;重视应对能力--模拟情景,加强演练;重视教育形式--载体多样,注重效果等对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王绍让		36	94	5.0	8.0
2	王才领		25	74	5.0	7.0
3	徐骏		16	46	4.0	5.0