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摘要:
随着教育信息化进程的大力推进,网络教育资源的建设越来越受到国家和各高校的重视.语义网提供了语义互操作模型,能有效实现网络资源的发现、共享和集成应用.阐述了语义网、语义检索、本体构建、元数据标准等关键技术,分析了本体与元数据的关系,给出了基于元数据的教育资源本体构建方法.设计了基于本体的网络教育资源语义检索系统,该系统由资源入库与语义标注器、本体管理器、检索预处理器、检索重构器、检索引擎共5大部分组成.其中资源入库子系统对教育资源进行预处理、分类存储和管理;语义标注器根据教育资源任务本体构造相应的语义模板并进行语义标注;本体管理器负责完成OWL格式本体的存储、访问和更新;检索预处理器对查询请求进行分词、词性标注和规范化处理后形成查询向量;检索重构器对查询向量中的查询词进行语义扩展后重构出SPARQL查询语句;检索引擎根据SPARQL查询语句响应查询请求,并对检索结果进行排序后返回给用户.实验表明基于本体的语义检索提高了网络教育资源检索的查全率和查准率.
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文献信息
篇名 基于本体和语义网的网络教育资源检索研究
来源期刊 华中师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 网络教育资源 语义检索 本体 语义网
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 551-556,581
页数 分类号 TP311.52
字数 5832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王剑波 湖南人文科技学院计算机科学技术系 15 72 4.0 8.0
2 刘安丰 中南大学信息科学与工程学院 69 704 14.0 24.0
3 郭广军 40 612 12.0 24.0
12 游新娥 25 68 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育资源
语义检索
本体
语义网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-1190
42-1178/N
大16开
武汉市武昌桂子山
38-39
1955
chi
出版文献量(篇)
3391
总下载数(次)
5
总被引数(次)
18993
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