各地贯彻《教育规划纲要》加快教育改革发展

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 教育规划 质量评估制度 责任追究制度 义务教育阶段 减负工作 课业负担 中小学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G521

摘要

浙江省：为推进减负工作，浙江省打出“组合拳”。该省教育厅近期进一步全面细化政策措施，创新体制机制，通过建立初中毕业生学业考试试卷质量评估制度、义务教育阶段中小学过重课业负担工作责任追究制度、中小学生过重课业负担家校联动机制等，切实保证减负目标的实现。