试析我国教育规划中的问题与对策

• 作者: 李福春
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育规划 机制 对策
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 26-27,38
• 页数: 3页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.04.009

摘要

教育规划着眼于教育的长远和全面发展,体现出教育机制的系统性特点,并指明未来教育改革的方向.从历史的角度看,我国教育规划缺乏一定的长效性;从现实的角度看,我国教育规划针对性还不足.我国教育规划中的问题成因主要有三:其一,教育自身专业性不强;其二,依法治教力度还不够;其三,教育规划缺乏相对独立性.应理性审视我国教育规划中存在的问题,探究其成因,并在此基础上思考解决存在问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福春		10	16	3.0	3.0