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校企合作“订单式”培养学生的探索
校企合作“订单式”培养学生的探索
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摘要：
论述在校企合作中“订单式”人才培养模式，是高职院校人才培养的有效途径。从学生就业和企业需求两方面着手，总结了“订单式”人才培养的组织与实施方案，从而达到产学研良性互动、校企合作双赢的局面。
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园林专业
校企合作
实践教学
基于信任演进的订单式校企合作信任机制构建
订单式
校企合作
信任演进
信任机制
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 校企合作“订单式”培养学生的探索 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 订单式 高职机电专业 模式 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84-87 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G647 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
订单式
高职机电专业
模式
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期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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