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校地合作发展高职农类专业创业教育——以温州科技职业学院为例
校地合作发展高职农类专业创业教育——以温州科技职业学院为例
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摘要：
高职院校农类专业创业教育正面临着资源瓶颈制约，如何突破瓶颈推动农类专业创业教育向深层次发展是解决农类高职院校农业专业人才的关键。从校地合作的角度，以高职农类专业创业教育实践为案例，分析校地合作资源对农类高职院校创业教育发展的助推机制，探索农类专业创业教育转型发展的内在规律。
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高职院校
文科专业
校企合作
人才培养模式
高职院校创业教育的实效性研究——以温州职业技术学院为例
创业教育
途径
实效性
温州职业技术学院
树立"金钥匙"理念,建立校企合作育人新模式——以太原旅游职业学院酒店管理专业为例
'金钥匙'理念
校企协同
合作育人
高职院校校企合作人才培养模式探析——以江苏农牧科技职业学院宠物科技学院为例
人才培养模式
校企合作
就业率
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 校地合作发展高职农类专业创业教育——以温州科技职业学院为例 | ||
| 来源期刊 | 温州科技职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职 农类创业教育 校地合作 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-17 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
农类创业教育
校地合作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
主办单位：
温州科技职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省温州市六虹桥路1000号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
706
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