广西“2+3”五年制高职汽车类专业中高职一体化办学模式初探--以梧州职业学院、梧州市职业教育中心为例

• 作者: 李月媚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “2+3”五年制高职 中 高职一体化办学 人才培养目标
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 100-100,102
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

分析了广西“2+3”五年制高职教育的创办形式与优势，从社会人才需求和客观实际出发，以梧州职业学院、梧州市职业教育教中心中、高职一体化办学，实现中、高职办学无缝对接为例，提出了初中起点的“2+3”五年制高职汽车类专业中高职一体化办学的培养模式，并具体阐述了中、高职一体化办学，实行无缝对接的优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月媚		4	1	1.0	1.0