一组“多元综合”的英语新题——关于任务型阅读的探索

• 作者: 祖瑞
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元综合 任务型阅读
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

“任务型阅读”是任务型语言教学的产物，是多元评价体系下的一种新题型。近年来全国各地的中、高考命题者对任务型阅读作了大量的研究，命制了种类繁多的任务型阅读题。本文通过实践，探索了一组具有梯度性的多元综合性任务型阅读题型，为丰富中高考英语测试题型，提高测试效度进行了创造性的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖瑞		10	24	2.0	4.0