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摘要:
教师对学生是否具有感染力和吸引力.教学中能否调动学生学习的积极性和主动性,主要取决于教师自身的魅力。尤其是中等职业护理教育中,教师的魅力直接关系到教学的效果。教师自身魅力的养成应引起每位护理教师的重视。
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篇名 教师魅力在中职护理教育中的作用探讨
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 中等职业教育 护理教师 魅力 教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 R47-4
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节点文献
中等职业教育
护理教师
魅力
教学
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期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
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