初中地理教学方式初探

• 作者: 刘佑民
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 观念 方法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G623.4
• 字数: 3231字
• 语种: 中文

摘要

初中地理是一门文理兼具的综合性学科,涉及自然科学和人文社会科学多方面的知识,具有很强的基础性、广泛性、区域性、动态性和实用性.我们教师应拓宽教学方式,充分让孩子学好地理知识,用好地理知识.