浅谈护理英语教学中多元文化能力的培养

• 作者: 王奕萍 顾黎黎
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理 英语教学 多元文化
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G421
• 字数: 2493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.19.054

摘要

世界多元文化格局的形成,无疑为护理工作提出了更高的要求,多元文化护理应运而生.护理和英语教学的共同之处在于重视对学生多元文化意识和能力的培养.在护理英语教学中通过加强护理与英语的结合力度,整合公共英语课程设置,开展英语第二课堂活动及引进先进的国际护理理念等措施培养学生的多元文化能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奕萍	中国医科大学高职学院	29	89	5.0	8.0
2	顾黎黎	中国医科大学高职学院	4	2	1.0	1.0