关于高校室内设计教学现状的几点思考

• 作者: 梁峰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 室内设计 项目教学 实践
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 115,165
• 分类号: G427
• 字数: 2460字
• 语种: 中文

摘要

高校室内设计教育可以成为室内设计的制约因素,也可以成为室内设计的促进力量.这一点,完全取决于我们的教学模式、本文对当前室内设计教育中存在的问题及其改革提出设想.