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摘要:
通信原理实验教学是通信专业重要的实践环节,它对于培养学生的工程实践能力和创新能力具有不可替代的作用.通过一个基于FPGA的扰码器和解扰码器的设计实例,提出将FPGA开发工具引入通信原理实验教学中,以提高学生的工程实践和科技创新能力.
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文献信息
篇名 基于FPGA的扰码器和解扰码器的设计
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 通信原理 开放实验 FPGA 扰码
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 TP33|G642.423
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛礼妮 华北电力大学电气与电子工程学院 9 68 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
开放实验
FPGA
扰码
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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