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酿出数学教学的亲和力
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摘要：
传统的数学课堂,常常被知识体系占领着:教学内容与学生的生活实际脱节;教学过程缺乏生活性;学生所学数学知识得不到充分实际应用,没有生活气息;评价方式、语言、角度缺乏人文关怀.课堂成了解题的加工厂,学生成了操作熟练的技术工.
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期刊影响力
现代教育
主办单位：
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-9085
CN：
37-1393/G4
开本：
大16开
出版地：
山东省济南市和平路84号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
2164
总下载数（次）
4
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