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摘要:
色彩对人的心理影响一直是备受关注的课题,这种影响对儿童而言尤为深远。儿童天性活泼、好动,其内心世界是相当丰富多彩的,而且充满了生机和活力,具备超乎常规的想象力,对世间万物充满了好奇心,尤其是对色彩的感知是相当敏感的。不同年龄段的儿童对色彩的认知是不一样的,因此探析儿童色彩心理认识是必要的。
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儿童
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儿童插画中色彩的运用
插画
儿童插画
色彩
内容分析
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文献信息
篇名 探析儿童色彩心理认知
来源期刊 动动画世界:教育技术研究 学科 教育
关键词 儿童 色彩心理 色彩认知
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 20-20
页数 分类号 G44
字数 2390字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹文译 重庆长江师范学院美术学院 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
色彩心理
色彩认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
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