高效课堂实现的两大因素

• 作者: 钟丽
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教师工作 教学过程 课堂效率 主动性 学习 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 4-5
• 分类号: G42
• 字数: 1211字
• 语种: 中文

摘要

教师是教学过程中的重要因素。如果教师工作的积极性不高，学生学习的主动性不强。谈提高课堂效率就是无源之水、无本之木了。如何才能做到高效课堂的有效开展呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟丽		5	0	0.0	0.0