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摘要:
在新的历史时期,对高职学生进行道德教育,既要发挥教师的示范诱导作用,构建校园伦理文化,运用网络等现代教育手段,又要借鉴国外道德教育的成功经验。唯有精心打造传统道德教育精品,尊重受教育者的主体性,才能切实提高高职学生的道德修养。
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文献信息
篇名 新时期强化高职学生道德教育的理性思考
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高职学生 道德教育 对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G641
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1 聂荧彬 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
道德教育
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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