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摘要:
中学语文教学要想取得良好效果,首先必须激发学生的学习兴趣.该文结合多年的教学实践,认为学习兴趣的激发应从以下五个方面入手.第一,教师的课堂教学语言要富有情趣,语文教师的语言必须具有幽默感、激情和美感.第二,教师应充分运用形象直观的教学手段吸引学生.第三,教师应注重启导学生的创新思维.第四,教师在教学中要寓情于教,用动人的情感熏陶学生.第五,积极开展丰富的语文活动.
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文献信息
篇名 中学语文教学应以兴趣为饵——论激发中学生语文学习兴趣的有效途径
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 兴趣 激发 语文教学 中学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学频道
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G633
字数 3248字 语种 中文
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1 罗中秋 1 5 1.0 1.0
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激发
语文教学
中学生
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期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
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9867
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