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摘要:
本文以结构主义教育理念为指导,探索高校广告学专业课程体系的建设策略,认为广告学专业应构建多层次知识体系,建设传播学、广告学、营销学、艺术与视觉表现、人文课程等5大课程群,有效培养学生的语言智能、思维智能和行为智能,提高专业竞争力。
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文献信息
篇名 论高校广告学专业的课程体系构建
来源期刊 东南传播 学科 教育
关键词 广告学 课程体系 结构主义 加德纳
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学术平台
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G652.0
字数 4220字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9579.2011.12.044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林怀宇 福建工程学院文化传播系 16 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告学
课程体系
结构主义
加德纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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51
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