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摘要:
探讨了在化学教学中尊重学生主体地位,发挥教师主导作用,合理组织教学内容,体现化学实用、医用特点,以及进行教学方法改革与创新的思路和途径。
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文献信息
篇名 中等卫校化学教学改革与创新初探
来源期刊 山西医学教育 学科 医学
关键词 化学教学教学改革教学创新 中等卫校
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 R313-4
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学教学改革教学创新
中等卫校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西医学教育
半年刊
山西运城市复旦大街
出版文献量(篇)
994
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